教研路上风光旖旎新泰市小学写字阅

厚德博学锦绣福田

山东福田教育集团

九月，阳光温馨恬静，微风和煦温柔，教研的脚步轻柔地向我们走来，果实累累的的季节承载了浓浓的语文味道。为了切实提高我市语文教师的科研能力，提升语文课堂教学水平，努力打造有效课堂，促进语文教师专业化发展，年9月28日，全市语文教师在新泰市福田实验学校演播大厅欢聚，开展了新泰市小学“写字、阅读、习作”教学研讨会教研活动。

本次活动由教研室李桂莲主任主持

课堂观摩

新泰市福田学校张佳丽老师执教人教版四年级上《颐和园》一课。

张老师语言感染力强，师生互动融合，学生未觉疲惫，还趣味横生。

张老师注重以学生为主的教学立场，让学生言之所想，点亮孩子们的智慧。

张老师的课赢得与会老师赞许的目光

张老师找准教学的切入点，做到读中认识，读中理解、读中感悟。同学们咀嚼到了语言文字的味道，品味到了语言文字给他们带来的无限快乐。

李桂莲主任从“老师文本意识强；突显引用；儿童诗意识强；语言训练积累有梯度”四个方面，对张佳丽老师的课做了细致精彩的讲评，并给予了高度的评价。

传经送宝

薛虎老师依据课程标准，结合低中高年级识字教学中出现的问题和困惑向大家分享自己的经验，幽默的语言，滑过每位老师的内心，留下深深的印记。

杨绪磊老师结合张老师执教的《颐和园》这一课向大家讲述了阅读教学的基本架构。

张华老师首先以自己教学生活中鲜活生动的事例，告诉我们阅读积累对写作的重要性，接着围绕“照样子，写一写。探规律，寻方法。自由写，抒真情。重评改，促提升。”这四个方面向大家传授作文教学的方法，它将激励我们每一位语文教师进一步探索写作教学，走向习作教学的更高境界。