走进新泰中
迎向恁的是一面
充满文化气息的青铜浮雕
其上记载了泰中的前世今生
她的历史
最早可追溯到
……
（请将手机横过来）
襟江书院
泰兴古有延令书院，年久渐废。清咸丰九年（一八五九），泰兴知县金以诚谋于学宫之东新建书院，旨在传圣贤之训，勖孝悌忠言，育名臣纯儒。遂捐养廉银为倡，邑人响应。书院于咸丰十年三月奠基，翌年六月落成。因泰兴滨江临水，登楼可观江流，故取王勃“襟三江而带五湖”句，名曰“襟江书院”。同治二年（一八六三），金以诚时任镇江知府，亲撰《泰兴县襟江书院记》，延请书法名家何绍基题书并篆额；乡贤勒石纪念。自此，泰兴文运日盛，脉衍不绝。
江苏省泰兴中学
清宣统元年（一九〇九），时任泰兴知县俞都承襟江书院办学之旨，建县立中学堂。一九二五年始称泰兴县立初级中学。一九四〇年日寇入侵泰兴，学校移至农村分散办学，形成“四院八部”格局，一九四五年由农村返城，恢复旧制。一九四九年泰兴解放，更名为苏北泰兴中学。一九五二年改称江苏省泰兴中学至今。一九五八年被江苏省人民政府确定为首批十八所重点中学之一，二〇〇〇年被确认为国家级示范性普通高中，二〇〇四年转评为江苏省四星级普通高中。二〇一九年迁入现址。
泰兴县襟江书院记
泰兴县廨（xiè，官署，官舍，官吏办事的地方）南/旧有延令书院/规制颇隘（ài，狭窄，此处指规模偏小）/岁久渐圯（pǐ，毁坏、倒塌）/咸丰八年冬/余宰是邑/明年（第二年）己未/谋别建书院於学宫之左/捐廉为倡/邑（yì）人（乡人，市民）踊跃趋事/鸠（jiū，通“勼”，集聚）工庀（pǐ，具备）材/克日（严格限定期限）兴作
缭（缭：回环曲折，缭绕）以垣墉（yuányōng，这里指墙）/高其栋宇/有堂有楼/斋舍庖湢（bì，浴室）咸具/堂东西翼以两庑（wǔ，堂下周围的廊屋）/为诸生角萟（yì，意为“角艺”）之所/经始於十年春三月/至十一年六月落成/凡费钱一万余缗（mín，量词，用于成串的铜钱，每串一千文）/题曰襟江书院/纪形胜也
先是童生岁科考/就县署扃（jiōng，关闭）试/几桉（矮小的长方桌）则假（通“借”）诸民闲/书院既成/遂移县试於此/邑人便之
然是时粤寇（太平天国军队）据金陵（南京）/扰皖浙/其后苏常继陷/泰兴与常州隔江/烽燧（suì，边关上用来告警的烽火）相望/颇有訾（zǐ，诋毁，指责）余为此不急之务者/应之曰/使（假如，倘因）建书院而忘御（抵挡）侮/不可也/苟（假使，如果）不相妨（妨碍）/并营何害/且使（致使，让）士若民/习闻圣贤经传之训/修其孝悌忠信/同仇敌忾之风在是矣/何为不急乎
沈君芷亭/陈君建西/实左右余/不为浮言中辍/徐君仰斋始终其事/敬愼弗懈/今徐君陈君乐观厥（代词，相当于“其”）成/而余以（因）是年秋擢（zhuó，提拔）守鎭江/未获与多士一堂赏析/朝夕切劘（劘，mó，通“磨”。切劘，切磋）/以补政事之阙（què，空隙）/沈君又不幸先卒/为可惜也
其明年/邑人寓（寄存，委托）书来请为之记/以不文辞/乃砻（lóng）石相待逾年/余滋（更加）愧矣/虽然（即便这样）/余岂能一日忘诸君子哉/兹邑僻在江表/士（知识分子的统称）秀而悫（què，恭谨，诚实）/罕期远大/方今武功将定/文教修明/是邑幸获安全/多士不以余为无似（无似，不才）/愿（希望）思（想）鄙言/逊志时敏（谦虚好学，时刻策励自己）/务为有体有用之学/将出为名臣/处（指居住、栖息）为纯儒/是邦家闾（lǘ，古代居民基层组织，25家为1闾）里之光/亦守土者之荣也/余宦辙（仕途）靡（mǐ，无）常/或重经旧地/相与登楼啸咏（歌咏）/观江流之不息/喩（明白）进德之无疆/儒风愈茂（盛多、丰隆，这里指兴盛）/文运日新/余翘首而待之矣
同治二年/岁在癸（guǐ，天干的第十位）亥（hài，地支的第十二位）仲夏月/诰（告，专用于上告下）授中议大夫盐运使用江苏候补道镇江府知府/嘉善金以诚撰/诰授奉直大夫/钦加六品衔
前翰林院编修四川学政道州何绍基书并篆额
策划：陈 杨
编辑／拍摄：大 友
校审：耿渭华
