李德强
齐鲁最美教师候选人
新泰市龙池中学李德强事迹介绍
李德强，男，汉族，本科学历，年参加工作，现任新泰市龙池中学办公室主任，六年级10班班主任兼语文教师。从教26年，担任班主任26年，凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，一直以工作兢兢业业任劳任怨，善于钻研无私奉献为己任。在教育教学、班级管理、教研教改中均有独到见解，取得了优异成绩。怀揣着善良、真诚和职责，以情的付出赢得了情的回报，以爱的播种获得了爱的丰收。这一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实……一、忠于职守服从安排年7月，新泰师范学校毕业分配至新泰市西周镇第一初级中学任教，虽然中师生是全科教育，但毕竟学历低年龄小经验是零，上班之初，学校领导即安排自己为初二年级班主任兼语文教师，半年之后由初二调整为初三年级班主任兼语文教师，年起担任初四班主任兼语文教师，且连教3届毕业班，在当时的学校来说是绝无仅有。作为新教师，迅速完成角色转换，认真钻研教材，研究教法，学当老师和班主任，每天有时连上8——10节课（当时有晚自习，周六周日可以补课），同时还在坚持自学考试，同时在教务处当教务员，每天忙得不亦说乎，但很好地完成了领导交代的各项工作，受到领导和同事、学生及家长赞赏，自年教师节起，连续获得镇处以上优秀教师或优秀班主任。年，受学校委派到当时的新泰市青云街道办事处第四中学支教，一待就是八年。根据学校实际情况，改教三个年级的历史学科，比教语文学科更加劳累，没有给领导提意见添麻烦，很好地完成了任务。年，已经教了13年历史调动到青云中学的我，根据学校工作安排，重新改教语文，又是一次新的挑战，又是一次从头再来，依然无怨无悔地接受了任务。年，新泰市建立新的学校，受青云中学委派和新泰市教体局调令，来到新泰市龙池中学担任拓荒者，且逐渐承担了更为艰巨的学校办公室主任的任务。26年来，工作单位多次调动，任教学科多次调整，工作岗位多次变化，但忠于职守服从安排，兢兢业业任劳任怨的初心始终如一。二、扎根山区义务支教年，新泰市将原西周镇、北师店乡划归市中办事处，并将市中办事处更名为青云街道办事处。年，为了均衡区域内教育资源，支援北部山区教育发展，青云街道办事处启动支教活动，我和妻子接受任务，携带不满2岁的孩子，全家由城区搬到偏远的山区学校，一待就是8年。时至今日有这种全家长期支教经历的，也只有我们夫妻二人。来到青云四中，历史学科没有教师，学校领导安排教3个年级6个班的历史，工作反而比教语文更辛苦，毕竟备课、上课、作业、考试等工作量更大、更难。自己只能更加认真地尽快熟悉教材，钻研教法，研究大纲与中考试题，让自己能更好地为山区孩子带去好的教育。青云四中位于远离村庄的荒野之地，生活极为不便，往往一周才能进城购物一次，出行靠挤公交或翻山越岭骑自行车，尤其是孩子年幼经常生病，求医问药非常艰难。夫妻二人克服种种困难，扎根山区义务支教。并和当地学生、群众产生了深厚感情，一次次延期支教，一待就是8年，直到年青云四中撤并，圆满完成支教任务回到青云三中。三、严格管理爱生如子自年参加工作以来，一直担任班主任工作，且担任普通班班主任的时间更多。由于多数孩子成绩较差，父母文化水平低，留守儿童、单亲儿童或问题儿童较多。起初由于缺乏经验，走过一些弯路，一方面向老教师学习，一方面通过各种途径，向优秀班主任学习，班主任工作慢慢积累了经验，有了自己的一些方法。首先是对孩子严格管理但爱护有加，普通班孩子习惯往往较差，自觉性自律性不好，小毛病多，对此情况，必须严格纪律，老师要严于律己也要严格管理学生，有所敬畏。同时，学困生不缺批评，往往是从小到大都是在打击中成长，这种时候，也要适时适当给予关爱，做到润物细无声。批评找缺点，关爱找优点和闪光点，避免一味打击或一味纵容。孩子们虽小虽皮，但心地都是善良的，是非观念树立好，老师公平公正处理好学生关系及班级事务，改变也是可期的。26年来，我所担任班主任的班级，不管是升学率还是孩子自我成长，都是名列前茅的。其次是和家长做朋友，这一条很关键，往往是很多班主任做的不到位的地方。都说现在家校关系紧张，家长对学校或老师意见大，尤其是因为对孩子批评教育而引发的家校冲突增多。根据我的经验，这都说平时和家长沟通少造成的，我一般通过平时与家长打电话、发短信、发
